Большая игра
🌿В Ивушке не стандартное яркое интригующее событие Форсайт-сессия на тему «Детский сад настоящего». И вновь главными вдохновителями и модераторами стали наши родители.
❓А вы пробовали создать планнинг будущего?
✴️Выделить разные аспекты, выявить тренды, оценить их влияние и создать конкретный план действий?
‼️Мы с командой и приглашёнными участниками сразу погрузились в визуальное планирование, создавая карту ИЗМЕНЕНИЙ, ВНЕДРЕНИЙ, УЛУЧШЕНИЙ будущего нашего дошкольного учреждения.
📣Мы пригласили всех участников нашей команды и членов сообщества, сформировались группы по пять-шесть человек, каждая группа состояла из участников одной роли, внутри команды участники выбрали фасилитатора и секретаря, который записывал все идеи в карты.
👏Неожиданную идею предложила представитель родителей Пясто Марина Юрьевна, в формате онлайн привлечь к участию в форсайт-сессии студентов!
☝️Как ценно, когда в изменении сообщества детского сада будут участвовать будущие потенциальные партнёры, выпускники и учителя, ведь в настоящее время преемственность по всем ступеням образования является актуальной проблемой.
🫣Нам было немного сложно скооперировать всех участников сессии (своя работа, семья), но звёзды сошлись и все в нужное время и в нужный час готовы строить будущее!
🤔Но это были не все трудности! Оказалось, как сложно из большого количества трендов и идей выбрать реальные для развития сообщества и определить конкретные шаги для внедрения инноваций.
🕐Время выбрано, карты распечатаны, маркеры и стикеры готовы. Майстренко Анастасия Игоревна, модератор нашей форсайт-сесии, погрузила участников в проблему, рассказала о формате и главной цели, попросила записывать все идеи, а потом командно выбрать пять трендов и расписать их зону развития по годам.
⏳Определились со временем. На каждый такт выделено по 15 минут.
Задание каждого такта выводилось на экран, всего у нас их было 8.
🔹В 1 такте участники определяли тренды, которые смогут повлиять на создание детского сада настоящего.
🔹Во втором определяли ключевые события.
🔹Третий такт погрузил участников в поиски предполагаемых угроз рисков и препятствий, которые мешают достижению цели.
🔹В четвертом искали и формулировали новые возможности, которые помогут детскому саду создать активное сообщество.
🔹Пятый такт предложил определить, какие документы и ресурсы нужны будут для достижения их целей.
🔹В шестом такте участники команд обобщили результаты и предложили свои визуализированные карты будущего в формате «дегустации событий».
🔹В седьмом такте определили и записали конкретные действия, сроки выполнения, ответственных лиц в общую карту будущего - план действий. 📝Направили всем участникам и выставили в холле учреждения.
🪄Было неожиданным для нас, как молодые педагоги и родители активно включились и предлагали самые яркие идеи, например, тренд «Выездная летняя база отдыха» и «Центр развития педагогов» отмечены многочисленными «вкусовыми предпочтениями» в процессе «дегустации событий».
‼️Главный вывод нашей фортсайт-сессии, инсайт, команда сделала по итогу. Смысл заключается в том, что мы – команда единомышленников и есть люди, вовлечённые и желающие менять детский сад к лучшему и вкладывать не только идеи, но и средства!
📑Итоговый такт, рефлексия, прошла в форме синквей.
👉Модератор, Анастасия Игоревна, задала участником вопросы.
- Что вам понравилось в сессии, какие моменты можно улучшить?
🤗Формат проведения понравился абсолютно всем, но как обычно было мало времени.
Ещё участники предложили, в следующий раз разделиться по аудиториям, чтобы не слышать предложения других, потому что обсуждение было бурным. И волей неволей все слышали друг друга.
✨Так же команда выдвинула идею предложить воспитанникам детского сада нарисовать свою карту будущего, как они её видят.
‼️Для того чтобы уже со следующего дня начать все наши преобразования, в общей карте будущего решили выделить конкретные действия, добавить графы: сроки выполнения, ответственных лиц.
🍀Экологичный, интересный формат общения, предложенный Арни, позволил нам не только выявить истинные проблемы, но и сплотиться команде еще больше!!!